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2021——2022学年度第一学期老河口市竹林桥小学教学工作计划

来源: 日期:2021-09-05 16:19 阅读:

 

   

  老河口市竹林桥小学教学工作计划
  (2021——2022学年度第一学期)
  一、指导思想
  本学期学校教学工作,以学校总体工作目标以提高教学质量为重点,以“课堂教学现场展示活动”为契机,深入探索有效课堂教学的操作策略。加强教师队伍建设和学科建设,全面提升教育教学质量,为实现教师自主发展,学生自主学习的共同愿景不懈努力。
  二、工作目标
  1、深化课程改革,打造个性特色。以“课堂教学现场展示活动”为契机,探索有效课堂教学的操作策略,积极培学生的自主学习意识和能力,推进新课程理念在课堂教学中的贯彻,切实转变和提高教师的教学思想,提高教学能力和水平。
  2、加大培训力度,促进教师专业发展。以组内学科教研、网络教研、校内外教学交流活动为载体,提升教师专业素养,打造名师队伍。
  3、夯实学生基础知识,逐步提高学业水平。以常规课堂教学为阵地,以教学研究为保障,以学生的全面、主动、有效参与为标准,全面提高学生的学业水平和综合素质,(尤其是毕业班学生的整体学习成绩和尖子学生成绩)降低不及格人数的比率。
  4、开展“写字、读背、习惯培养”三个教学特色工作。继续引导教师摆正特色培养与成绩提高的问题,努力开拓新局面,积极扩大社会影响。
  5、探索管理策略,提高管理效率。初步探索管理重心下移的教学工作策略,进一步发挥教学专业委员会、学年组、学科组的优势,进一步实施科学化、制度化、规范化的管理,积极推进有效学习课题研究和学科校本课程开发进程。
  6、积极参加省、市级各项教学赛课,凡是竞赛必争一等奖。
  三、主要工作
  (一)重点工作:做好“课堂教学现场展示活动”,探索课堂有效学习策略,全面展示阶段性教学科研成果。
  (二)常规教学质量管理:加大组织、指导、检查、考核力度,提升教学质量和学生的学业水平。
  1、进一步提高晨读、练字、读书交流课。针对活动内容,发展状况,加强指导、评价与汇报力度。
  2、对备课、上课、教研、作业批改等做适应性革新。
  A、备课:
  1)备课要围绕如何有利于学生的学来设计和思考,把学生的学,紧张的学,主动的学,高效的学摆在首位。
  2)以内容研究学法,以学法确定教法,以教法引导学法(以学定教,为学服务,充分发挥学生的自主性和能动性)
  3)练习课的设计,习题量不求数量,求代表性。在对比、延伸、拓展与联系中求发展。忌机械、重复、无层次、少关联。
  4)正确把握语文课的训练点,要在课上落到实处,让学生真正学有所得。
  B、教研:
  1)采取听课检测学年的教研成果,看是否优质资源得到共享,看对某一问题的认识是否达成共识。
  2)重在教学策略、教学重难点解析、教学习题设计、教学知识点掌握等方面研讨。
  C、上课:继续做好教学日评价,日检查工作。
  由单纯的为成绩而教,向为迁移而教,为方法的迁移而教;为发展而教,为学生的自主发展而教。
  D、听课:变听师讲为看生学。全面的学,主动的学,有效的学。
  借助“课堂教学现场展示活动”的教研活动,发挥名师的引领与带动作用,扩大影响。
  E、作业批改,及时有效。
  3、做好学期初、期中、期末常规教学检查工作。针对常规教学工作中的具体问题,有针对性、有侧重点地开展指导与监督工作。
  4、做好有效学习课题的研究与交流工作,追求研究与探索的真实境界。
  各月份工作安排:
  九月份:
  1、布置备课要求与其它教学常规工作。
  2、组织教师备课、进行教材分析,学习课程标准。
  3、教研组制订教学进度计划。
  4、制定教研组、教师个人教学工作计划。
  十月份:
  1、教学常规检查落实。
  2、领导集体推门看课与指导。
  3、学生作业本抽查
  十一月份:
  1、开展“青年教师岗位大练兵”教学活动。
  2、学校教学质量抽测与分析,教学总结。
  3学生作业批改情况抽查、反馈
  十二月份:
  1、青年教师全校汇报课
  2、学校教学质量抽测与分析。
  3、“优秀中华传统诗文诵读”系列活动,——课本剧比赛,朗读比赛
  4、学生作业本展评、教师教案展评。
  元月份
  1、开展“教师风采展示”有效教学观摩课。
  2、做好期末复习工作。
  3、制订复习计划。
  4、期末考试,试卷分析。学生综合素质评价工作。
  5、期末工作总结。
  8、寒假工作安排