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[原创]《天气大转盘》教学反思

来源: 日期:2021-09-16 20:19 阅读:

 

   

  [原创]《天气大转盘》教学反思
 
  今天,我讲了二年级上册科学《天气大转盘》这一课。因为二年级学生动手实践的能力还比较弱,所以我在讲解天气大转盘的制作步骤时,注意先引导学生观察大转盘的结构,是由三个大小不一样的圆形纸片组成,而且怎样把圆形纸片折成六等份,配以图示,进行了具体讲解,帮助孩子做得更规范。在三个圆形纸片上写内容时,让孩子可以依照书上的去写,也可以自己写,但要注意写正确,尊重学生差异,满足了不同孩子的发展需求。在天气大转盘做好后,要求孩子和自己家长或小伙伴们玩一玩这个游戏,看自己能不能每次都转对,让孩子既动脑又动手,在轻松、愉快、积极的环境下学习,培养学生的主体性和创造性。需要改进的地方是,有一些孩子制作材料没有准备好,课堂上没有去做,这在上课前老师已经通知了,希望今后一定要注意课前做好准备,每节课才能有更多的收获。