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高段综合实践

小学综合时间活动设计:走进曾涛

时间:2012-11-10 19:21:41   作者:aaajy.com   来源:三A教育网   阅读:452   评论:0

活动背景:

曾涛,原名曾海仙,江苏泰兴人,著名外交活动家。曾任我国驻阿尔及利亚、南斯拉夫、法兰西等国大使、新华社社长、全国人大常委会副秘书长等职。1997年2月去世,家属遵从他的遗嘱变卖珍藏的字画用于资助家境贫困的孩子上学。2007年1月,在上级有关部门的举荐下,曾涛基金会捐赠40.00万元人民币资助我校新建教学楼,缓解了我校教学用房严重不足的矛盾。抓住这一契机,我班组织了这次“走进曾涛”的综合实践活动。

活动准备:

引导学生以小组为单位,通过上网、到图书室查阅、请教老师等方式了解曾涛爷爷的生平事迹,搜集相关图片,积累有关名言、歌曲等。

活动目标:

通过活动,引导学生了解曾涛爷爷在艰苦的环境中刻苦学习、作为外交活动家表现出的睿智沉稳以及情系家乡、乐于奉献的高尚品质,激发学生立志成才、报效家乡的情感。

活动过程:

一、明确任务

在吉祥的礼炮声中,我校“曾涛育才楼”落成了,它极大地改善了我校的办学条件,无论老师,还是在座的你们都倍感振奋。曾涛先生为大楼的建设无偿捐助了40万元。那么,曾涛先生是谁?为什么会在我校捐资?我们一起来走进曾涛先生,感悟他的人格魅力。

二、汇报展示

(一)讲故事,感知人物传奇。

小组成员讲述曾涛爷爷的生平事迹。

1、《艰苦的童年岁月》

2、《不带“红皮护照”的外交官》

3、《胆大心细的大使》

4、《称职的社长》

(二)赏图片,感受人格魅力。

小组成员投影出示并解说不同时期曾涛爷爷的照片,着重感受曾涛爷爷作为外交活动家的风范。

(三)看录像,聆听谆谆教诲。

小组成员播放经剪辑处理过的曾涛之子在我校曾涛育才楼落成典礼上的讲话。(内容含有:在我校捐助的出发点、意义以及对我校学生的殷切希望。)

(四)谈感言,倾诉敬佩之情。

小组成员以《我心中的丰碑》为题,选择不同的角度,倾吐曾涛爷爷对自己的影响、教育,表达敬佩、感恩之情。

(五)唱颂歌,升华活动情感。

1、学生朗诵自我创作的诗歌—— 《献给曾爷爷的诗》;

2、咏唱《感恩的心》歌曲。

活动反思:

本活动以我校“曾涛育才楼”的落成为契机,引导学生了解捐赠人曾涛先生,感受曾涛先生不平凡的人生经历和高尚的人格力量。由于高年级学生已有了一定搜集整理信息的能力,本次活动完全是在教师的点拨、支持下学生主体的自我“劳动”。通过活动,学生真正学有所获:知道了出自家乡还在我镇念过书的曾涛爷爷曾是一位胆大心细的外交大使,心中倍感自豪;了解了曾涛爷爷少时虽家境贫寒,但学习十分刻苦,心中受到鼓舞;感受了曾涛爷爷曾任我国新闻发言人的睿智、坦然、气宇轩昂,心中油然而生钦佩;明白了此次受赠款项,是曾涛爷爷生前嘱托家人变卖珍藏书画作品而来,心中倍感珍惜。

曾涛,已成为学生心目中一个响亮的名字!不少学生在感言中说道,如果我将来“出息”了,当上了企业家、学者、科学家什么的,也一定会以曾涛爷爷为榜样,尽自己的力量回报家乡。这些话听起来虽然显得稚嫩,似乎是大话,但我们有理由相信,从学生心底流淌出来的“涓涓细流”一定是纯真的,一定会有实现的那一天。我班小诗人李彤同学在《献给曾爷爷的诗》中写道:“因为有了您的奉献,我们的每一天变得如此美好。如果学校是一棵大树,我们每个人就是一片嫩绿的树叶,是您不断输送给我们养料。”……

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