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四年级科学

教科版《科学》第四册《新的生命》单元第3课《花、果实和种子》教学设计

时间:2014-07-30 18:49:18   作者:三A学习网   来源:三A学习网   阅读:998   评论:0
教科版《科学》第四册《新的生命》单元第3课《花、果实和种子》教学设计

教科版《科学》第四册《新的生命》单元第3课

  【教学背景分析】

  本课是继观察各种各样的花的教学活动后,开展的又一个专题观察活动。学生将通过对植物的花、果实和种子的观察研究,了解每一种开花植物都要产生足够的种子,以延续它们的物种。

  在日常生活中,学生同花、果实和种子的接触非常多,对它们有一定的了解。如很多蔬菜、水果是果实,里面大多能看到种子;有些果实上面还顶着花,果实可能是花发育成的;种子种下去能长出新的植株等等,但这些概念有些是模糊的,如知道果实是花发育成的,但不知道花的构造和果实的形成有什么联系;还有些甚至是错误的,如有些学生认为果实都能吃,能吃的都是果实,以是否能吃作为判断果实的依据等。

  本课一方面继续开展对花的专题观察活动,对花的雄蕊、雌蕊进行更细致的观察;另一方面引导学生参照学习“各种各样的花”的方法,来学习这一部分的知识,体会科学学习的方法和规律。这一课的内容包括以下三个方面。

  第一,雄蕊和雌蕊。在这一部分中,学生将要观察几种花的雄蕊和雌蕊。根据雄蕊和雌蕊可能具有的功能,观察雄蕊花药里的花粉是否容易抖落,雌蕊的柱头是否有粘性。

  第二,给花传粉。学生们将用一根棉签接触雄蕊,亲眼看到棉签粘满花粉的情景,感受昆虫传粉的作用。

  第三,油菜的果实和种子。进一步探讨油菜果实的成长过程。

  【教学目标】

  科学概念:

  1.果实和种子是植物开花传粉受精以后形成的。

  2.雄蕊和雌蕊在形成果实和种子的过程中有十分重要的作用。雄蕊和雌蕊有特殊的构造,使胚珠可以受精长成果实和种子。

  过程与方法:

  1.进一步发展比较事物相同点和不同点的能力。

  2.按一定顺序对雄蕊和雌蕊这样更细小的结构进行专题观察。

  情感、态度、价值观:

  1.保持探究花的奥秘的欲望,乐于尝试应用学到的科学知识。

  2.培养亲近大自然、热爱大自然的意识,发展对周围事物的好奇心。

  【教学重点】观察花的雄蕊和雌蕊。

  【教学难点】花与果实和种子的关系。

  【教学准备】

  演示:植物传粉、受精的课件或挂图。

  分组:放大镜、镊子、白纸、油菜果实、油菜花和其他植物的花。

  【教学过程】

环节

教师活动

学生活动

设计意图

集中话题

出示图片:顶花的果实

观察图片,说出自己的发现和猜想。

从现象出发,了解学生前概念,切入研究主题。

提出话题:植物的花和果实有什么关系?板书课题

 

观察雌蕊和雄蕊的构造

指导观察方法:

  1. 放大镜看;
  2. 抖一抖;
  3. 摸一摸。

用放大镜分别观察雌蕊和雄蕊的特征,在记录表上画下来。

通过方法指导,学生能发现雌蕊和雄蕊细节上的特征。

指导观察:用柱头轻触花粉或用棉签蘸过花粉后再轻触柱头。

观察活动,将现象写在记录表里。

板书:
雄蕊:花丝+花药(花粉)雌蕊:花柱+柱头(粘性)

交流,质疑。

从观察结果中发现问题,提出质疑

果实的形成过程

启发思考:植物雌蕊和雄蕊这些特征和结出果实有什么关系?

大胆联想,充分交流。
预期:学生可能会联想到蜜蜂、蝴蝶等昆虫把花粉传播到柱头上跟结果有关,但不知道受精和子房的发育变化。

从原有经验出发,利用课件进行间接的观察,了解花和果实的关系,改正和完善自己的观点,形成科学概念。

播放课件:果实的形成过程,帮助学生梳理出植物繁殖行为关键词。
板书:传粉→受精→结果

观看课件,用自己的话叙述花发育成果实的变化过程和传粉的几种方式。

观察油菜果实的构造特征

提出话题:果实是什么样的?发放油菜的果实。

观察油菜的果实并按生长变化的顺序排列。

初步了解果实的结构。

巡视指导。

小心剥开一个快要成熟的油菜的果实,观察油菜种子是怎样排列的;数数果荚里有多少粒种子,记录下来。

 

交流、比较。

回顾与
拓展

 

说说本节课学习到哪些科学知识。

内化概念和方法。

介绍袁隆平与杂交水稻。

 

感受科学家的精神。

发测试题。

答题。

评价学习效果。

布置作业

 

观察各种各样的果实,比较和油菜果实的异同。

发展研究植物果实的兴趣。

板书设计

教科版《科学》第四册《新的生命》单元第3课《花、果实和种子》教学设计

  【学习指导】

  1观察记录表1

植物名称

雄蕊的特征

雌蕊的特征

 

 

 

 

 

 

小结:
雄蕊可以分为________和花药两部分,花药里面含有很多________。
雌蕊可以分为柱头、_______和_______三部分。用手指轻触柱头,发现柱头上有_______。

  2观察记录表2

油菜果实的生长顺序:

油菜种子的排列方式(画图):

 

种子排列起来约有______厘米。

种子的数量:

 

 

  3测试题

  ①填空

  • 植物雄蕊的________传到雌蕊上的________上,使雌蕊_______里的胚珠受精,胚珠受精以后,________和________开始成长,花朵开始凋谢。
  • 植物利用________或者________来传播花粉。

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