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一年级音乐

小学一年级音乐《大雨和小雨》的常见教学问题

时间:2018-11-06 14:09:18   作者:aaajy.com   来源:三A教育网   阅读:138   评论:0

小学一年级音乐《大雨和小雨》的常见教学问题

 

1. 学生朗读歌词时节奏不准确

小学一年级音乐《大雨和小雨》的常见教学问题 

教师可分句带领学生按节奏读歌词,学生分句跟读,逐步掌握节奏朗读法。再由学生完整按节奏读歌词,教师评价并指导学生带有力度变化朗读。

 

2. 学生读歌词时力度变化掌握不好

教师可带学生分句朗读之后再完整读,注意纠正学生不认识的字的正确读法。在读歌词时可以渗透“大雨”和“小雨”力度变化,带学生有力度对比地读歌词。读歌词时可以让学生设计简单动作边表演边读,增加趣味性。

 

3. 学生学唱过程中声音不清晰或习惯喊唱

让学生跟着教师或媒体分句学唱。在教唱过程中随时注意纠正学生咬字,指导学生用自然、清晰的声音演唱,注意不要喊唱。教师要及时总结评价,指出学生演唱时出现的问题。


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