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教导处

小学教研月活动总结

时间:2018-11-11 10:12:30   作者:aaajy.com   来源:三A教育网   阅读:73   评论:0

xxxx小学2015年3月教研月活动总结

根据《xx县教育委员会关于认真做好2015年3月教研月活动的通知》,以“课程改革”为主线,以落实常规为抓手,以提升教师素质为手段,追求优质实效课堂。我校于3月10日起开展了教研月活动,一个多月来我们开展了一些研讨工作,现就我校教研情况总结如下:

一、构建完善教研月活动安排体系

(一)明确活动主题及时间

学校教研活动开展始终坚持以“落实常规,提升素质”为主题,以“学习培训”为手段,深入实践“133生本课堂”模式,走升本教育之路,切实提高教学效率,实实在在提升我校教育教学质量。活动时间从2015年3月10日至4月10日。

(二)认真制订本学期教研工作计划

1、组织各教研组长讨论本学期教研月活动工作基本思路。

2、各教研组分别讨论学期教研工作、教研月活动工作基本思路。

3、健全组织,明确职责。学校成立了领导小组、活动小组,明确了任务和职责。

二、落实活动内容

我校根据《xx县教育委员会关于认真做好2015年3月教研月活动的通知》精神外,还积极开展了以下活动:

1.校长亲自示范一次生本课堂模式交流课。通过展示、解读、评议等形式,全体教师学习133生本课堂的教法。

2.学科带头人根据全体教师探讨的133生本课堂教学模式,引领展示,促进133生本课堂的全面实践。

3.全体教师利用集中办公时间学习“一师一优课”的“晒课”培训和本学年的小课题研究立题活动。

4.继续开展好教师读书活动以及认真治理薄弱学科并完成治薄方案。

三、认真总结经验,深化新课标理念

本次教研月活动在学校的领导下,学校的常态教研较以前有提高,教师参与热情很高,收获不少。

(一)学校认真组织教师总结本教研月活动中的不足,并写出经验、反思总结材料上交教导处。

(二)学校教导处实事求是总结了教研月活动中取得的成绩和存在的不足,写成总结材料。

四、教研月活动的体会

(一)加强理念学习是提高好教研活动的前提基础,教研实践必须是理论指导下的实践,只有掌握了较为全面深刻的理论知识,教研过程才能把握方向,教学实践才能确保操作的科学性。

(二)加强过程督导研讨是教研成功的保证。在教研月的活动中,将不可避免的遇到一些困惑和难题,因此反复学习讨论有关新课标的理论及时调控过程中的偏差,交流设计的教学模式,相互听课、研究改进教学结构和方法,都离不开集体督导研究活动。

(三)教研活动的开展必须坚持三个实际。

1.坚持从教师实际出发。教研活动的主体是教师,教学活动中教师处于主导地位,教学的成败关键在教师,而教师素质客观上存在一定差异,根据我校实际情况在教研月的活动中,充分发挥教师的集体优势和作用,以教研组为单位,集体研讨,设计教学方法,然后由个别教师登台实践,通过老师与老师交流,组与组交流,校与校交流,促进共同进步,整体前进。

2.坚持从学生的实际出发。教学时,学生是主体,一切教学活动都是建立在学生实际情况之上的,因此优化的教学方法,必须考虑符合学生的年龄、年段和学生的认知心理等实际。如果我们的教研脱离了学生实际,学习方法得不到落实,教学目标就不能实现。

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