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一年级音乐

小学一年级上册音乐​《新年好》教学设计

时间:2018-11-15 13:05:11   作者:aaajy.com   来源:三A教育网   阅读:138   评论:0

小学一年级上册音乐《新年好》教学设计

(唱歌课)

一、教材分析

《新年好》是一首在世界各国广为流传的英国歌曲。歌词通俗易懂,旋律简单、质朴。表达了新年时大家亲切、诚挚的互赠祝福。

这首歌曲为C大调,由两个乐句组成。“X  X  X   X   ︱”这个节奏贯穿全曲,第一乐句由低到高的逐步推进;第二乐句由高到低逐级下降,形成鲜明有趣的对比。歌曲短小简单,适合低年级学生演唱。学生学会歌曲后,教师可以根据学生情况安排创编歌词环节,先改编第一乐句歌词,将“祝贺大家新年好”改编成祝贺XX同学、祝贺爸爸、妈妈、祝贺XX老师等,在向同学和老师送祝福的过程中,激发学生的创编兴趣。

二、教学目标

1. 学唱并背唱歌曲《新年好》。

2. 创编歌词演唱。

三、教学重、难点

(一)教学重点

用自然的声音演唱歌曲。

(二)教学难点

创编新的歌词向同学、老师、家长送祝福。

四、教学过程

(一)导入

导言:同学们,迎接新年到来的时候,你的心情是怎样的?你都会做些什么?

今天的音乐课老师用音乐向同学们祝贺新年,大家一起听。

1.你知道这首歌曲的名字么?

2.你知道《新年好》是哪国歌曲么?英国

教师小结:这首歌曲情绪欢快,简单易学,受到世界各国人民的喜爱。今天的音乐课我们就来学习这首歌曲。

(二)学唱歌曲

1.初听感受

聆听歌曲《新年好》,学生随着歌声拍手、轻轻晃动身体。

2.学唱:

1)读歌词

导言:这首歌曲《新年好》同学们听过吗?谁能说一说这首歌曲的歌词?

学生说出歌词——教师带领学生按节奏读歌词——学生跟教师一起按节奏读歌词。

2)分句学唱:

学生在教师带领或动画下用听唱法分句学唱。

3)四三拍:

复习3/4拍:“强、弱、弱”规律

4)分组创编动作:

聆听歌曲《新年好》,学生听音乐创编的动作并展示。

表演结束后师生共同评价。

5)背唱歌曲:

随着《新年好》音乐,学生背唱歌曲。

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