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中考复习:修改病句练习及答案

时间:2013-01-26 10:21:50   作者:三A学习网   来源:三A学习网   阅读:2095   评论:0
中考复习:修改病句练习及答案
修改病句练习(1)
一、改正病句:
1、文汇报、妇联、卫生局等6个单位,日前联合发起评选“优秀护士”。
2、他曾精密地研究了资本主义社会的经济结构。
3、教练员正确的指挥,是决定这场球赛胜败的关键。
4、有些科学家判断,在宇宙中有生命的星球不少于两万个。
5、凡在科学研究上有成就的人,大都是埋头若干的人。
6、您安心养病吧,康复后仍然可以继续工作。
7、我们必须大力加强对青少年的教育,增强他们识别和抵制各种错误思想。
8、在考试之前,我们要事先做好各种必要的准备工作。
9、大、中、小学生书包到货,欲购从速。
10、开学以来,我班同学都能准时到校,基本上无一例外。
11、这个小胖墩浑身全是肉,大概是营养过剩的缘故。
12、我们高兴地看到,小刚和小明的妈妈都来了。
13、他一个人独自沿着刚刚用厚瓷砖铺成的江滨大道散步,悠然自得。
二、下列句中的成语使用有误的一项是(     )
A、对学习和生活中碰到的诸多难题,他都能应付自如。
B、抓好禁毒,功在当代,利在千秋,是刻不容缓的大事。
C、如果能掌握科学的学习方法,就会收到事半功倍的效果。
D、现代科学技术的发展真是日新月异,让人目瞪口呆。
三、下列句中成语使有恰当的一项是(     )
A、对这道数学题的解法,我还是执迷不悟,请给我解释一下。
B、你对老师的教育不理会,可那些不三不四的“朋友”一开口,你就豁然开朗。
C、他慢慢地爬着,一寸一寸地挪动,循序渐进,移到敌人的碉堡前,引爆了炸药包。
D、宇宙观光旅行,乍一听似乎是异想天开,但在21世纪将成为现实。

 

修改病句练习(2)
四、下面是一篇广播稿的头两段,其中有五处不当,已用横线标出,请加以改正。
同学们,告诉大家一个敲击我们心扉①的好消息。今天上午,在本届市中学生运动会男篮决赛中,我校代表队经过一个多小时的拼搏,以88:87力克②绿杨中学代表队,取得了冠军。
今天上午,骄阳似乎。我校男篮队员,发扬“一不怕苦,二不怕死”③的精神,打出了风格,打出了水平。陈帆同学(高二(5)班)④沉着冷静,一人独得22分,为我队的胜利立下了丰功伟绩。⑤
①_____________②_____________③______________④_____________⑤_____________
五、下列这则招领拾物的应用文有四处错误,请加以修改。
招领启示
本班学生王红,于2000年9月3日在放学回家的路上拾到一个黑色皮包,内有人民币叁佰伍拾贰元伍角,一块女式电子手表。请失主前来认领。
2000年9月8日
红梅中学初三(1)班
①___________________________②______________________________
③___________________________④______________________________
六、下面是小东在电话里向班主任王老师请假时说的话。请你按语言得体的要求加以修改。
王老师,您听着,昨天晚上我姥姥去世了。今天我要和妈妈一起去姥姥家,向您请假一天。落下的功课,您必须给我补上!
(1)、应当删去的一个句子是:______________________________________
(2)、划线的句子应改为:__________________________________________
七、下面一段话有三处表述不当,请加以修改。
“五四”青年节那天,我班举行了一次“青春万岁”的演讲活动,校长也荣幸地参加了 。①上,同学们争先恐后地上台演讲。演讲会高潮迭起,掌声不断,气氛热烈得很。特别是文娱委员精彩的演讲,博得全场一片哗然。②过这次活动,同学们提高了口头表达能力和青春省活力。③
①____________________②______________________③______ _______________
修改病句及语段(3)
   学会修改病句或语段。有益于正确运用句子以表情达意,这是语文实际运用能力的具体表现之一。中考试卷中设置这样的题目,是引导学生关注并改正生活中常用错的病句,并养成修改文章语病的良好习惯。
1.成分残缺,主要是缺少主语、宾语。
如:当听到这个故事的时候,使我想起许多往事。
如:工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。
2.搭配不当,包括主谓搭配不当,动宾搭配不当、修饰语和中心词搭配不当,复句中关联词搭配不当。
如:他那锐利的眼睛投向了人群。
如:这篇小说通过平凡而又出充满生活气息的细节描写,充分揭露了主人公的心灵美。
如:只要稍微深思熟虑一下,这个道理是不难领会的。
如:对他的错误,不但不应该袒护,而应该提出批评。
3.语序不当
如:我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。
如:我们看见火车、轮船在水上、陆地上行驶着。
4.重复不简单。
如:李大爷老了,头上的头发全白了。
如:老马和老李一起多次反复地进行水稻高产试验。
5.前后表达不一致或矛盾。
如:这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。
又如:王芳同学到现在还没有来,大家断定她大概是生病了。6.概念含混。
如:张敏同学的书柜里整齐地摆放着《西游记》、《水浒》、《新华字典》等几十本文学书。
7.滥用副词,介词。
如:这将保证了粮食的大面积丰收。
如:睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。
如:为了避免今后不发生类似事故,我们应尽快健全安全制度。
如:对于这篇作文,我写了整整一小时。8.有歧义。
如:我校举办的数学、物理两个短训班开设了农用数学、农业机电课程。
从以上这些病句类型来看,有的是语法方面的,有的是逻辑方面的,有的是修辞方面的,三者常常相互联系。要做到准确修改,一般的步骤是:(1)认真读句或读语段,判断是语法上的错误还是逻辑上的错误。(2)是语法上的错误就压缩句子,找出错误之处。(3)用增、删、调、换等方法修改。值得一提的是:修改时,尽量保持原句的结构特点,不能改变原句的意思。
下面是2002年一些省市中考题中的“修改病句或语段”的例子。
1.下列句子没有语病的一项是(  )
A.笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。
B.事实证明,经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。
C.庆祝“国庆”演讲比赛将于今晚七时半在学校大礼堂开始举行。
D.今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果
2.改正下面报刊上和同学作文中出现的病句。(每句只要改一处)
(1)我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。
(2)平潭海滨水温净,浪轻柔,是天然的一个海水浴场。
(3)为了防止大灾之后无大疫,驻榕某部医院的医务人员日夜巡查,吃住都在堤岸上。
(4)福厦高速公路是连接省会福州和特区厦门的重要交通要道。
3.下面这段话中加横线的四句话有语病或不得体,请加以改正。
   感情各位参加我13岁生日晚会。①看见桌上放着的许多大家送来的生日礼物,②我不禁回忆起了从前的往事。我尤其想起了我的同桌张晓波,③他是一个多么好的小胖墩啊!他为帮助我学习数学,竟然放弃了参加奥赛的赛前训练。在他的帮助下,④我在数学上取得了巨大的成就。
①________________________________②_______________________________
③________________________________④_______________________________
4.下面是一位同学拟订的“初二学年语文学习计划”正文部分,读后按要求回答问题。初中三年中,初二学年是关键的一年。为进一步提高我的语文成绩,现制订学习计如下:①
第一,课前谨遵吾师之教诲用圈点批注法预习课文,遇到生字词勤查工具书;课上积极思
                         ②
考,认真作笔记;课后认真完成作业。同时,抽出时间复习数学、英语和物理。
                                          ③
第二,认真阅读老师推荐的好文章,每周背诵两首古诗词;多看报纸杂志,开阔自己视野。                    ④
第三,利用课余时间练字,每天抄写一篇短文,养成书写规范、端正、整洁。
                                                     ⑤
第四,坚持课外练笔,每周主动一次找老师当面批改,使自己的写作能力逐步提高。

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